Ontologie en epistemologie fundamenten

Ontologie en epistemologie: zijn voorbeelden van, in onderzoek, sociologie, van feminisme, van constructivisme. Invoering. Als iemand filosofie wil studeren, zijn ontologie en epistemologie de meest complexe termen die in dit onderwerp worden bestudeerd.

Read more

Wat is filosofie?

Wat is filosofie? Filosofie is een reeks benaderingen en reflecties met transcendentale doeleinden die worden uitgevoerd om te reageren op het begin en einde van meerdere fenomenen die in het universum aanwezig zijn, of het nu leven, geest, liefde, kunst, enz. Deze kennis kan gebaseerd zijn op onder meer observatie, onderzoek, analyse van teksten.

De term komt van het Latijnse “philosophia” en het Griekse “φιλοσοφία”, waarvan wordt gezegd dat het in het oude Griekenland is bedacht door Pythagoras, waarvan de betekenis “liefde voor wijsheid” is, verwijzend naar de constante zoektocht naar transcendentale kennis.

Er is een oneindig aantal ideeën en studieobjecten waaraan de filosofie veel van haar onderzoek heeft gewijd. In die zin kunnen we een verscheidenheid aan vertakkingen vinden waarop de filosofie meerdere benaderingen en concepten presenteert. Vervolgens zullen we een korte benadering geven van respectievelijk bepaalde gebieden van de filosofie.

Wat is filosofie?
Wat is filosofie?

Etymologie

Eerder hebben we iets uitgelegd over de etymologie van de term ‘filosofie’. Hieraan kunnen we toevoegen dat de betekenis ervan wordt geassocieerd met het creëren van nieuwe denkschema’s, om kennis te transcenderen en zo een antwoord te geven op meerdere premissen over een specifiek fenomeen.

De vermelding van Pythagoras, van wie wordt gezegd dat hij degene is aan wie de term ‘filosofie’ wordt toegeschreven, zou het voor de 6e eeuw voor Christus hebben bedacht. C. Het is in feite bekend dat Pythagoras beweerde een liefhebber van wijsheid te zijn, in plaats van een echte wijze, een paradigma waaruit zijn etymologische verklaring van de term (“liefde voor wijsheid”) wordt verondersteld te komen.

Filosofie is een van de belangrijkste grondslagen geweest voor de consolidering van de geesteswetenschappen, disciplines die zijn toegewijd aan het beantwoorden van de diepste vragen en premissen over wat ons menselijk maakt.

Hoewel de onderzoeken die worden uitgevoerd op de verschillende gebieden van de geesteswetenschappen, zoals psychologie, niet de belangrijkste bron zijn om deze antwoorden te geven, vormden ze destijds de basis van veel van deze onderzoeken.

In die zin kunnen we filosofie beschouwen als de voorloper van veel van de kennis die tegenwoordig op vele gebieden in de geesteswetenschappen samenkomt. Op dit moment is filosofie nog steeds een referentie in het onderzoek van honderden gebieden, samen met andere takken van kennis, die aanleiding geven tot meerdere onderzoeken en specialisaties in verschillende disciplines.

christelijk

Christelijke filosofie is een gedachtestroom die is ontstaan ​​in de tijd van Leo XIII, als een manier om door te gaan met de opvattingen van de kerk, om een ​​reeks toeschrijvingen op basis van de christelijke leer toe te kennen aan de verklaring van meerdere verschijnselen. in het menselijk leven.

Op deze manier heeft de christelijke filosofie door de geschiedenis heen een breed scala aan problemen aan de orde gesteld. De juistheid ervan is echter bij vele gelegenheden in twijfel getrokken, in de eerste plaats vanwege de aard ervan, maar ook door degenen die het perspectief ervan botweg verwerpen als ze problemen in het denken creëren.

Er zijn geen noties die tegelijkertijd het christelijk geloof bevestigen met de doctrines van de filosofie, die vanuit haar basis problemen genereert in haar belangrijkste criteria. Daarom verwerpt een groot aantal mensen het idee dat christelijke filosofie als een geldige tak van filosofie kan worden beschouwd.

De christelijke filosofie waarschuwt een reeks noties in het licht van haar conceptie van de mens, die als volgt wordt gepresenteerd:

  1. Zijn: Gebaseerd op Gods schepping, naar zijn beeld en gelijkenis.
  2. God: als het opperwezen, verantwoordelijk voor de schepping, die haar tot oorzaak van alles maakt.
  3. De waarheid: Dit is gebaseerd op de eeuwige relatie die moet bestaan ​​met de oriëntatie van kennis en goddelijke waarheid.

De geleerde Origenes en het Alexandrijnse kerklid Clement staan ​​bekend als de makers en grondleggers van de christelijke filosofie. De eerste benaderingen die probeerden de filosofie te verenigen met de leer van het christendom worden aan hen toegeschreven.

Als we het hebben over christelijke filosofie, wordt verwezen naar de praktijk van het christelijk filosoferen, en niet naar een filosofie die gebaseerd is op het geloof, laat staan ​​in een filosofie die van de kerk zelf komt. Het is gebaseerd op een reflectief proces dat een manier omvat van filosoferen volgens christelijke principes, het uitwerken van speculaties op basis van geloof.

van rechts

Rechtsfilosofie is het gebied uit de filosofie dat zich bezighoudt met het analyseren en verklaren van alle argumenten van het filosofische type die in het recht te vinden zijn, in beide gevallen, zowel op institutioneel als normatief niveau, beide gebaseerd op eerlijk gedrag van een samenleving respectievelijk .

Alle denkrichtingen die ons in staat stellen een fundament voor het recht te bieden, zijn hier gegroepeerd. Om dit te doen, behandelt het meerdere studies van een filosofisch type die het mogelijk maken de samenleving te begrijpen vanuit een juridisch perspectief, waarbij die aspecten, zowel positieve als negatieve, van een groep mensen, of in eenvoudiger woorden, een samenleving worden gewaardeerd.

De rechtsfilosofie wil in deze lijn haar studies specifiek richten op de volgende activiteiten:

  1. Studie van de positieve rechtsnorm: Gebaseerd op het begrip van het recht als wetenschap en discipline. Het doel is om een ​​filosofie of kritische stroming te ontwikkelen die ons in staat stelt de juridische ervaring te begrijpen, waarvoor voortdurend discussies over de belangrijkste doelstellingen van het recht worden ontwikkeld.
  2. Epistemologie begrijpen: focussen op het begrip van elk van de termen die aanwezig zijn op het gebied van het recht, een steeds uitgebreidere uitleg bieden van al die constructies die, dankzij de ontologie, in de loop van de tijd hebben kunnen consolideren als concepten die elk meer conventioneel zijn.
  3. Creëer reflectieve en historische systemen: proberen te begrijpen hoe sommige historische gebeurtenissen aanleiding hebben gegeven tot meerdere scenario’s, en op basis hiervan een reflectiesysteem creëren waarop het mogelijk is om nieuwe manieren van denken te ontwikkelen. Het doel, deze scenario’s in de toekomst te overstijgen, de gemaakte fouten te corrigeren en in die zin correct te handelen.

Door deze toepassingen laat de rechtsfilosofie een correcte interpretatie toe van alle begrippen die deel uitmaken van een wettelijk kader. Evenzo maakt het een duidelijke definitie mogelijk van de processen die plaatsvinden bij de toepassing van een juridische instelling, waardoor het juiste gebruik van de beschikbare middelen wordt gegarandeerd.

Van Onderwijs

De onderwijsfilosofie is een tak van de filosofie die verantwoordelijk is voor het bestuderen van onderwijsprocessen, het begrijpen ervan als een transformatie in de manier van denken van een individu, en daarom als een complex proces, beginnend vanuit een rationeel perspectief. Het doel is om te begrijpen hoe menselijke opvoeding en al zijn componenten werken.

In het algemeen kan de onderwijsfilosofie worden omschreven als een kritische en reflectieve analyse van de doelstellingen van het onderwijs. Op deze manier wordt het gedefinieerd als een discipline die verantwoordelijk is voor het begrijpen van de functie die het onderwijsproces vervult in een samenleving, ik begrijp dat dit verantwoordelijk is voor het veranderen van iemands denken.

Zoals in veel takken van de filosofie, ontkomt de onderwijsfilosofie niet aan enige controverse tussen haar definities. Sommige auteurs beschouwen het als een discipline die verantwoordelijk is voor het begrijpen van onderwijsprocessen, terwijl anderen aangeven dat het een reeks gedachten is die erop gericht zijn een transcendentale betekenis te geven aan onderwijs over de mens.

Sommige auteurs definiëren het zelfs als een wetenschap die een hoeveelheid kennis heeft samengebracht die gericht is op het vergemakkelijken van het begrip van meerdere fenomenen, waardoor het mogelijk wordt om de verschillende studiegebieden te begrijpen waaraan een persoon zich respectievelijk kan wijden.

van de wetenschap

We kunnen zeggen dat de wetenschapsfilosofie een tak van de filosofie is die zich bezighoudt met het bestuderen en begrijpen van wetenschappelijke kennis, samen met alle praktijken die plaatsvinden in wetenschappelijk onderzoek. Het doel is om informatie te verstrekken over wetenschappelijk denken door middel van de studie van al zijn methoden en toepassingen.

Om dit te doen, worden verschillende aspecten gewaardeerd, zoals de evaluatie en creatie van wetenschappelijke theorieën, het ontwerpen van onderzoeksmethoden om informatie te contrasteren, enz. In deze filosofie wordt verondersteld dat de wetenschap in staat is de mensheid dichter bij de absolute waarheid te brengen in het begrijpen van verschillende verschijnselen.

Door de empirische aard van de informatie is de wetenschap een van de belangrijkste toegangspoorten tot gedegen kennis van nuttige waarde geworden. Op deze manier krijgt de wetenschapsfilosofie een grote relevantie, omdat ze voortdurend de manier moet bestuderen waarop de wetenschap dit soort kennis genereert, om de natuurlijke processen van de menselijke omgeving te begrijpen.

De wetenschapsfilosofie kan als een relatief nieuw gebied worden beschouwd, aangezien, in tegenstelling tot de rest van de hierboven genoemde filosofieën, de wetenschapsfilosofie pas in de 20e eeuw werd geboren, dus de toepassing ervan is er tot op heden niet zo in geslaagd. . Dit, in het licht van de complexiteit van zijn hoofddoel van studie, waarschuwt voor een echt lange weg voor zijn expansie.

Conclusie Wat is filosofie?

Filosofie is zonder twijfel een van de belangrijkste gebieden om een ​​bepaald gebied te benaderen voor zijn constante evolutie, waardoor we die factoren kunnen herkennen en identificeren die nodig zijn om het denken te transformeren en zo de manier waarop we kennis benaderen voortdurend te verbeteren.

Lees verder:Wat is ontologie?; Ontologie van onderwijs

Ontologie van onderwijs

Ontologie van onderwijs: Wat is het?, Categorieën. Ontologie is een tak van de filosofie die zich bezighoudt met de studie van entiteiten door de schematisering van categorieën en subcategorieën. Deze tak heeft door haar aanpak kennislijnen weten te ontwikkelen en daarin is ook het onderwijs het onderwerp van studie geweest.

Read more