TEMAS PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN

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En el proceso que viene adelantando el programa Licenciatura en Ciencias Sociales, estos son algunos de los temas problemas en los cuales muy posiblemente se podrian mover los estudiantes para tener un acercamiento a un primer escenario denominado Propuesta con tan sólo 4 elementos a este primer semestre que concluye el 23 de marzo de 2012, estos son:
Temas – Preguntas de Investigación
Ha de entenderse que varios son los elementos que se deben de tener presente para la elaboración del tema problema de investigación con los estudiantes de primer semestre ó periodo de la nueva Licenciatura en Ciencias Sociales:
- Las líneas de investigación del grupo de investigación espacio – Tiempo en Sociedad ( Calidad de la Educación y Didáctica de las Ciencias Sociales)
- Las temáticas fundamentales de los 56 cursos en los que se desarrollarán en las 3 áreas en las que se estructura el programa: Disciplinar, Humanística y Profesional.
- Las necesidades que involucren un mediano conocimiento de la dinámica escolar, bien sea en básica, media, técnica, tecnológica y superior.

1. ¿Cómo influye el docente del área ciencias sociales en la formación de un pensamiento crítico en los estudiantes de secundaria?.
Estudiante: Ana María Téllez Díaz
2. “Análisis, desempeño y mejoramiento del desempleo en la ciudad de Ibagué en los últimos 15 años”.
Estudiante: Andrés Felipe Gutiérrez Rodríguez
3. En búsqueda de la verdad acerca de los gobiernos escolares
Estudiante: María Camila Cortez Olivar
4. ¿Cuál es el aporte de la licenciatura en ciencias sociales en la formación política en la educación media en Ibagué?
Estudiante:
5. ¿Es pertinente crear una cátedra de acción acerca de la construcción y cuidado del espacio público en nuestra ciudad?
Estudiante: Fredy Hernán Díaz Prado /Tiene un breve documento de inicio.
6. Las Ciencias Sociales y la perspectiva de pobreza
Estudiante: Arley David Mayorga
7. Las Ciencias Sociales y los estractos ???
Estudiante: Nelson Giovanny Lozano Bermúdez.
8. Cómo es el aporte de los licenciados en ciencias sociales en la formación del estudiante como persona en la ciudad de Ibagué?
Estudiante:

9. Fortalecimiento del uso de la geografía en estudiantes de educación media.
Estudiante: Angélica Patricia Basto Pino
10. ¿Si uno de los componentes principales de las ciencias sociales estudia el comportamiento humano y se asocia a la psicología de que manera puede contribuir en las instituciones como agente re educador?
Estudiante:
11. ¿Cómo influye el docente L.C.S en el uso de la geografía en los estudiantes de educación media?
Estudiante:
12. ¿Qué elementos pedagógicos y sociales puede utilizar el Licenciado en Ciencias Sociales, para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes de la Educación Básica y Media, del municipio de Ibagué?

Estudiante: Leidy Johana Moreno Espinosa

13. ¿Cómo desde las ciencias sociales se pueden generar parámetros y normas para implementar una mejor convivencia en el entorno que nos rodea especialmente en la ciudad de Ibagué?
Estudiante:
14. ¿Cómo las Ciencias Sociales aportaría al estudiante para tener un pensamiento analítico, crítico y objetivo ante un proyecto investigativo para el bien de la sociedad?
Estudiante: Claudia Liliana Mora Suaza
15. Las Ciencias Sociales realizan una contribución al progreso social
Estudiante: Daniel Díaz
16. Como influye el conocimiento político como licenciado en ciencias sociales en La formación de estudiantes de educación media para el conocimiento de la ciudad de Ibagué.
Estudiante: Roció Ramírez
17. Elementos para el análisis del pensamiento crítico en los estudiantes de ciencias sociales de educación media del sector rural de Ibagué.
Estudiante: Ginna Lizeth Galindo

CRECE NUESTRO PROGRAMA

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Un saludo con mucha alegría y agradecimientos a todos quienes ayudaron a difundir nuestro programa de Licenciatura en Ciencias Sociales y que con todo ello permitieron que en el primer listado de estudiantes inscritos para ingresar al semestre A de 2012 seamos los de mayor aceptabilidad, van a este momento 42 estudiantes inscritos además de otros que ya han manifestado su intención de hacer transferencia a este programa.
Indudablemente que quienes hoy cursan el primer semestre de la nueva Licenciatura en una buena mayoría han ayudado con hablar bien del programa con sus padres, compañeros, amigos, vecinos de barrio, y a otras personas más, seas el caso de PC WEB, que nos promociona en las redes virtuales de sus páginas.
Es un proceso que estamos arrancando, empezando a colocar a andar y una vez se mantenga esa alta intención de ingreso al programa, una meta nueva puede ser el lograr llevar nuestro programa a nivel departamental, regional y nacional, por ahora.
Sigamos construyendo una excelente apuesta a la formación social desde las aulas, a través de los Licenciados en Ciencias Sociales, de la Universidad del Tolima.
Seguimos en contacto y en procura se posicionarnos como los mejores docentes de Ciencias Sociales apoyados en la formación investigativa, la investigación científica, el trabajo pedagógica con las comunidades sobre la base de las Didácticas de las Ciencias Sociales.
hasta entonces.
Director de programa.

Estructura escrito

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Amigos estudiantes; les vuelvo a presentar la estructura del documento que en lo posible de manera casi que unificada debemos de elaborar:

- Revisión de fuentes documentales que estén entre 1990 a la fecha, ello por contrastar lo previo a la constituyente colombiana y a procesos quizás similares en el resto de países Latinoamericanos.
- Principales aspectos en sus antecedentes
- Cuales beneficios propone
- Que recursos aspiraba a aportar
- Cuantas reformas han ocurrido a dicha Ley de Educación Superior
- Cual su extensión en artículos, capítulos, títulos, etc.
- Bajo que gobiernos se implementó
- Al día de hoy cual es la dinámica que marca el respectivo país frente a la Ley de Educación Superior
- Qué porcentajes de coberturas, beneficios particulares, subsidios, estímulo a investigación, calidad de la educación, movilidad académica, y otros más que pueda agregar.

Ya frente a los documentos ya en proceso de elaboración, les recomiendo en términos generales lo siguiente:
1. Una vez se tenga ya textos y diferentes docs ya vistos, leidos, analizados, habiendo sacado las ideas fundamentales, y manejando muy bien la parte bibliográfica, hacer bien las respectivas citas.
Debe cada uno de Ustedes elaborar poco a poco un escrito frente a lo que dicen esos textos, donde maneje la dinámica temática, problémica, metodológica, los resultados y las conclusiones parciales hasta la final .
No olviden dar respuesta a los puntos propuestos y no dejarlos a un lado, donde Ustedes proponen otros que por interesantes que sean estos, no responden al interés de un marco asignado.
FAVOR ANALIZAR MUY BIEN LO SOLICITADO en cumplimiento de lo que se desea visto desde la propedéutica pero también desde la parte de formación investigativa.
Rómulo Guevara

LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES LES DESEA BUEN AÑO 2012

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Renovadas las fuerzas para continuar el proceso del semestre B de 2011, reiniciamos labores el lunes 16 de enero de 2012, hasta el 23 de marzo y el semestre A de 2012 inicia el 23 de abril de 2012 al 18 de junio y el semestre B de 2012 del 04 de julio al 24 de diciembre de 20012.
Favor ver acuerdos; 028 y 029 del Consejo Academico de la Universidad del Tolima del 13 de diciembre de 2011.

Todavía quienes deseen ingresar a estudiar este programa pueden adquirir el PIN y la inscripción se cierra el lunes 16 de enero de 2011. Favor ver en la página institucional www.ut.edu.co en inscripciones alumnos nuevos.

Favor invitar y concretar nuevos alumnos para este su programa de Licenciatura en Ciencias Sociales.

Pueden encontar el boletín en este blog y la restante información en la página de la UT.

Seguimos en contacto.

Rómulo Guevara

Cordial saludo

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La dinámica de este año 2011 está por concluir al primer trimestre del año 2012, aún así el proceso seguirá y quizás nuevas circunstancias se encontrarán para el año venidero.
A Los estudiantes de la Licenciatura que iniciaron este nuevo proyecto (primer semestre, Sem. B de 2011), los profesores del comité de primer semestre, los integrantes del comité curricular, los estudiantes adscritos al semillero de investigación, los padres de familia de los estudiantes de primer semestre, los profesores y demás amigos y puntos de apoyo a este proyecto que inicia con necesarios cambios, los estudiantes que están por ingresar a este programa y que están en inscripción para iniciar en abril de 2012 como nuevos primíparos, a todos ustedes, MUCHAS GRACIAS y espero en el año venidero CONTAR CON TODOS USTEDES, para así seguir la justa marcha por posicionar nuestro programa como uno de los mejores desde el nivel local a nacional.

NOTA: Favor ubicar el Acuerdo 0228 del 13 de Diciembre de 2011, “Por el cual se modifica el Acuerdo Académico No. 00187 de Diciembre 6 de 2010, “Por medio del cual se expidió el calendario académico y administrativo para el año 2011”.

Favor copiar en libreta de direcciones:

https://docs.google.com/a/ut.edu.co/document/d/1kCzrgvr8zx8CCzgWQoP1ET-gTmWz9vOJQPGsaN3Ofvg/edit?hl=es

https://docs.google.com/a/ut.edu.co/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BxJ2gqSE5RmxNmQxOWE1ZWYtZWRmMC00MzY0LWFlNjktNGVjMTYxMzk5ZTg1&hl=es

https://docs.google.com/a/ut.edu.co/document/d/1mSIviuZBG3B_QIh8bsJI4OU5RSH6QVwiW0fBTMXSP5U/edit?hl=es

 

SEMILLERO INTERINSTITUCIONAL UT Y ESAP

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Amigos visitantes y estudiantes en general pero particularmente los pertenecientes a este programa:
Se viene analizando el que podamos hacer un acuerdo en apoyos academicos de tipo institucional para una mejor marcha del semillero en mención.
Para ello se hace necesario asistir y participar el sábado 26 de noviembre de 2011, a las 8:00 a.m. en las instalaciones de la Escuela Superior de Administración Pública ESAP – Territorial Tolima (Gaitan parte alta, junto a la UNAD)
A ver nos vemos…..por que el trabajo continua.
Un hasta pronto.
Coordinador del semillero.

UNA MEJOR VISIÓN DEL NUEVO DOCENTE

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Ibagué, 21 de noviembre de 2011

Buen día y que sea una semana de muchos logros, estudiantes de la Licenciatura en Ciencias Sociales UT.

Para el día de hoy tenemos un muy buen itinerario, en parte recomendado por la misma dinámica del paro universitario y para lo cual invito a todos los ESTUDIANTES de este programa a que nos reunamos a partir de las 6:00 p.m. Sala de sistemas 15:01 a lo cual les solicito muy especialmente que se hagan presentes a la hora señalada en la UT… SOLICITUD DEL CONSEJO ACADEMICO DE LA UT y del Movimiento estudiantil.
Debemos hacer una asamblea de este programa para legitimar aún más la posición frente a este paro, los compromisos y los tiempos acordados para sacar adelante el semestre.
De otra manera y como se viene haciendo el adelantar una sesión especial para dar curso a los materiales pendientes de propedéutica donde solamente quede pendiente las respectivas calificaciones a lo que hoy se haga…en cuanto a trabajos, revisión de las lecturas y el manejo que demuestre cada uno sobre la base de la ARGUMENTACIÓN…
Otro aspecto vital será el ACTUALIZAR a los estudiantes de este grupo en cuanto a la dinámica del Semillero “laboratorio de ciudad” y las responsabilidades que tenemos almacenadas y cuales definiremos para esta última etapa…..FAVOR CADA ESTUDIANTE ASUMIR CON OTROS QUE NO HAN ESTADO LAS FUNCIONES ASIGNADAS EN UNA DE ESTA SESIONES PARA EL LOGRO DE ALTA CALIDAD DE LOS ESDTUDIANTES DE ESTE PROGRAMA….
Un punto clave será el saber a cuanto estudiantes a referenciado cada uno de Ustedes, saber de los datos de estos y que estrategia han hecho….
Y finalmente saber en qué va la organización de la INTEGRACIÓN DEL PROGRAMA, con fecha que fue corrida para el primer sábado de Diciembre, digamos que el día 3, pasadas las 5 de la tarde….
Es bastante lo que se debe de evacuar en cuanto a nuestras responsabilidades.
Espero que un paro no implique vacaciones y falta de responsabilidad, por el contrario estamos en la elaboración de un texto referente ESTADO DEL ARTE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ALGUNOS PAISES DE LATINOAMÉRICA, ENTRE 1990 Y EL 2011.
Por lo tanto nos vemos

Director del programa