IT-Ethik

IT-Ethik: Bedeutung, Themen, Beispiele, Code, Wichtigkeit, Geschichte. Computer- und Informationstechnologie spielen in der modernen Kultur eine zentrale Rolle. Neue Technologien können zwar hilfreiche Werkzeuge sein, aber sie können erhebliche ethische Auswirkungen haben.

Wenn es um IT-Tools geht, stehen ihre Effektivität und Benutzerfreundlichkeit in direktem Zusammenhang mit der Art und Weise, wie sie mit sensiblen Situationen umgehen.

Wenn ein Computersystem als Verstoß gegen seine Werte und Interessen angesehen wird, zögern Benutzer möglicherweise, dies zu akzeptieren. Die Verwendung eines Computerwerkzeugs kann in Situationen, die von ethischen Konflikten dominiert werden, schwieriger sein. Es besteht ein erhebliches Risiko, dass kostspielige, aber lebenswichtige Computersysteme aufgrund von Skandalen und Meinungsverschiedenheiten stillgelegt werden.

Eine Weigerung, ansonsten lebenswichtige Computerwerkzeuge zu verwenden, kann auch dazu führen, dass moralisch umstrittene Systeme auf ineffiziente Weise verwendet werden, wobei Personen verletzt und Organisationen geschädigt werden.

Bedeutung

Die Informatikethik befasst sich mit der Art und Weise, wie elektronische Technologien genutzt und entwickelt werden und welche ethischen Dilemmata auftreten können. Neben dem Auffinden und Behandeln von Problemen im Zusammenhang mit den moralischen Grundlagen menschlichen Verhaltens befasst sich das Institut auch mit den moralischen Grundlagen der öffentlichen Ordnung.

IT-Ethik zielt darauf ab, Werkzeuge zu entwickeln, die bei der Bewertung wichtiger ethischer Fragen bei der Entwicklung oder Verwendung von Systemen verwendet werden können. Es ist unbedingt erforderlich, dass in allen Phasen der Entwicklung, Implementierung und Nutzung von Computersystemen die richtigen ethischen Werkzeuge verwendet werden.

Neben der Entwicklung eines Systems, das Konflikte mit ethischen Grundsätzen vermeidet, sind ethische Werkzeuge erforderlich, um ein effektives System zu schaffen, das erheblich zur Zufriedenheit der Benutzerwerte und der Stakeholder beiträgt.

Themen

• Ein kurzer Überblick über die IKT-Ethik.
• Der Prozess des kritischen Denkens wird eingeführt.
• Die Ethik der Professionalität.
• Theorien und Analysen ethischen Verhaltens.
• Sicherheit.
• Cyberkriminalität und Sicherheit.
• Schutz des geistigen Eigentums.
• Die Regulierung von Internetinhalten und das Recht auf freie Meinungsäußerung.

Beispiele

Stellen Sie sicher, dass die technische Ausrüstung gepflegt wird

Aufgrund der Verbreitung von Malware und Viren müssen Kinder lernen, beim Herunterladen, Klicken und Teilen von Dingen vorsichtig zu sein.

Untersuchen Sie sichere und geeignete Orte zum Lernen und Forschen

Ungenauigkeiten und glatte Lügen können auf vielen Websites gefunden werden. Viele Lehrer geben den Schülern eine Liste der genehmigten Websites. Die Studierenden müssen lernen, den Inhalt einer Website zu prüfen und einzuschätzen, ob sie glaubwürdig ist oder nicht.

Das Urheberrecht, der Fair Use Act und Creative Commons sind wichtig

Das Kopieren und Einfügen wird gelehrt, ohne dass die Schüler die Auswirkungen des Urheberrechts erkennen. Die Schüler können sicherstellen, dass sie sich an die Regeln halten, indem sie die Urheberrechtsgesetze und Gesetze in Bezug auf die Nutzung und Weitergabe von Inhalten verstehen.

Schutz vor Cybermobbing

Da das Internet anonym ist und kein Gesicht zu sehen ist, ist es einfacher, Dinge zu sagen, die niemals persönlich gesagt würden. Um Kinder über Cybermobbing aufzuklären, ist es notwendig, nicht nur den Begriff zu definieren, sondern auch die negativen Auswirkungen hervorzuheben, die er haben kann.

Code

Ein Ethikkodex ist eine Reihe von Grundsätzen und Standards, die sowohl Einzelpersonen als auch Organisationen verwenden können, um ihre Entscheidungsfindung zu leiten und zwischen Recht und Unrecht zu unterscheiden. Sie bieten einen allgemeinen Rahmen für das Verständnis der ethischen Standards einer Organisation oder eines Unternehmens. Dennoch ist es möglich, einen eigenen Ethikkodex zu haben.

Gesetze und Vorschriften können die Lücken, die ethische Normen hinterlassen, nicht erreichen oder durchsetzen. Dieser Ethikkodex enthält Richtlinien, die von Fachleuten befolgt werden müssen, um Geschäfte auf ethische Weise zu führen. Dieser Ethikkodex repräsentiert nicht nur die Mission eines Unternehmens oder einer Organisation, sondern kann auch deren ethische Überzeugungen erläutern.

Wie sollen Mitarbeiter mit bestimmten Herausforderungen umgehen und wie sollen diese Standards durchgesetzt werden? Jeder Beruf hat seine eigenen ethischen Standards. Diese Codes repräsentieren oder vermitteln häufig, was der Beruf am meisten schätzt. Der Ethikkodex eines CPA repräsentiert die Ideale und Prinzipien seines oder ihres Berufs, ebenso wie die Ethikkodizes von Ärzten.

Ein Ethikkodex für die Informationstechnologie hat so viele verschiedene Perspektiven, weil so viele verschiedene unabhängige Gruppen daran arbeiten.

Der SANS IT Code of Ethics basiert auf den folgenden Richtlinien:

• Mich selbst zu kennen und ehrlich über meine Fähigkeiten zu sein, ist etwas, wonach ich streben werde.

• Der IT-Beruf wird als ein Beruf der Integrität und Professionalität betrachtet, während ich mein Geschäft führe.

• Es ist mir wichtig, Vertraulichkeit und Privatsphäre zu wahren.

Der Ethikkodex von ICCP lässt sich wie folgt zusammenfassen:

1. Fähigkeiten und Kenntnisse auf hohem Niveau.
2. Aufbau vertraulicher Beziehungen zu Kunden.
3. Das öffentliche Vertrauen bewahren, indem etablierte Praktiken und Standards befolgt werden.
4. Einhaltung eines ethischen Verhaltenskodex.

Wichtigkeit

IT-Mitarbeiter haben von Natur aus Zugriff auf eine Vielzahl sensibler Daten. Da sie in einer Vielzahl von Umgebungen eingesetzt werden, darunter Gesundheitswesen, Unternehmen und Banken, können die Informationen, auf die sie Zugriff haben und die sie ändern können, ein Sicherheitsrisiko darstellen.

Infolgedessen haben viele IT-Experten Zugriff auf Informationen, die es ihnen ermöglichen, eine gewisse Kontrolle über eine Einzelperson oder eine Gruppe auszuüben, unabhängig davon, ob sie beabsichtigen, diese Macht zu nutzen. Trotz ihrer besten Absichten denken viele IT-Experten nicht darüber nach, wie eine solche Autorität missbraucht werden könnte.

Obwohl es sehr reale Risiken von Datenschutzverletzungen in der IT-Beschäftigung gibt, gibt es derzeit keine umfassende Ethikrichtlinie für diesen Bereich. Es besteht die Möglichkeit, dass sich IT-Experten ethischer Probleme, die im Laufe ihrer Arbeit auftreten, nicht bewusst sind.

Das Erlernen von Ethik neben der IT kann Fachleuten helfen, die Grenzen, die sie nicht überschreiten sollten, besser zu verstehen und sie davor bewahren, ihren Unternehmen, Kunden oder sogar sich selbst zu schaden.

Ein ethischer Verhaltenskodex innerhalb der IT-Branche kann Schäden reduzieren und sensible Daten schützen. In einer zunehmend technologiezentrierten Welt ist dieser Zweig der Ethik, der sich mit der Schnittstelle von Technologie und Ethik befasst – auch als Ethik bezeichnet – unerlässlich, um IT-Experten davon abzuhalten, sich versehentlich in ethisch problematische Bereiche zu begeben.

Mit der Verbreitung von Informationssystemen sind Debatten über Ethik und den Umgang mit geistigem Eigentum umstrittener geworden, da Technologie persönliche Informationen verunreinigen kann. Ein ethischer Standard ist eine Reihe von Richtlinien, die eine Person befolgen muss, um eine erfolgreiche Organisation zu führen. Dies ist eines der schwierigsten ethischen Dilemmata im Bereich der Informationstechnologie.

Gesellschaften und Organisationen der Informationstechnologie stehen vor erheblichen Problemen im Zusammenhang mit Datenmanagement und Datenschutz. In Bezug auf den Datenschutz gibt es auch das Problem der versehentlichen Preisgabe persönlicher Informationen sowie die Gewährleistung der Richtigkeit der Informationen.

Geschichte

Im Laufe der Zeit haben Bibliotheks- und Informationswissenschaften einen Bereich oder Begriff namens Informationsethik entwickelt, aber das Thema wurde von einer Vielzahl anderer Disziplinen übernommen. Im Folgenden skizzieren wir eine grundlegende Beschreibung der Fäden, die zu einem festen Bestandteil der Informationsethik geworden sind.

Gegenwärtig kann es als Konvergenz von Medien, Journalismus, Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Computerethik (einschließlich Cyberethik), betrieblichem Informationsmanagement und ethischen Fragen des Internets angesehen werden. Der Prozess zum Nachweis dieser Entwicklung wird eine Reihe von bibliografischen Referenzen umfassen, obwohl die bereitgestellte Liste angesichts der Kürze des Artikels nicht als vollständig angesehen werden soll.

Es ist mehr als 20 Jahre her, dass das Feld der Informationsethik durch die Kombination von Aspekten des Bibliothekswesens und der Computerethik entstanden ist. Das bekannteste und wegweisendste Buch zu diesem Thema von Robert Hauptman ist Ethical Challenges in Librarianship, das weithin als das maßgebliche Werk auf diesem Gebiet anerkannt ist.

Diese Themen werden unter anderem in diesem Projekt behandelt: Zensur, Datenschutz, Zugang zu Informationen, Ausgewogenheit in der Sammlungsentwicklung, Urheberrecht, faire Nutzung und problematische Gönner.

Es scheint jedoch, dass keine Kurse ausschließlich zu ethischen Fragen in der Bibliotheks- und Informationswissenschaft angeboten werden. Seit der Einführung von Ethikkursen in den Vereinigten Staaten haben sie sich oft weniger auf ethische Fragen im Bibliothekswesen konzentriert.

Stattdessen haben sie sich stärker auf ethische Fragen in der Informationswissenschaft und Informationstechnologie konzentriert. Seit der Gründung der Informationsethik hat sich ihr Geltungsbereich auf andere Disziplinen wie Computerethik, Ethik der Informationssysteme, Ethik der Managementinformationssysteme und Informationspolitik ausgeweitet.

„Informationsethik“ wurde von Robert Hauptman in seinem Buch geprägt, und das Journal of Information Ethics wurde 1988 von Rafael Capurro, Autor des Artikels „Information Ethos and Information ethics“, gegründet.

Vor 1980 hatte es eine Reihe von Diskussionen über Informationsethik gegeben, und andere waren viel früher aufgekommen. Barbara J. Kostrewski und Charles Oppenheim haben einen Artikel für das Journal of Information Science3 mit dem Titel „Ethics in Information Science“ geschrieben, in dem sie Themen wie die Vertraulichkeit von Informationen, Voreingenommenheit bei der Bereitstellung von Informationen für Kunden oder Verbraucher und die Qualität der bereitgestellten Daten diskutierten Online-Verkäufer, die Nutzung von Arbeitseinrichtungen und so weiter.

Mit der Zeit wurde der Ausdruck Informationsethik auch von Fakultäten in Informatikhochschulen akzeptiert. In den Vereinigten Staaten gibt es viele Fakultäten für Informatik, die theoretische Aspekte der Informatik (wie die Vollständigkeit oder Konsistenz einer Programmiersprache) betonen, während andere sich auf angewandte Informatik konzentrieren.

Viele dieser Abteilungen werden als „Computer- und Informationswissenschaft“ bezeichnet, wobei die Informationswissenschaft die eher angewandten Aspekte des Bereichs widerspiegelt. Zu den Lehrbüchern auf diesem Gebiet gehört das von Richard Severson. Respekt vor geistigem Eigentum, Achtung der Privatsphäre, faire Vertretung und Schadensvermeidung (oder „keinen Schaden anrichten“) sind die wichtigsten Prinzipien der Informationsethik.

Lesen Sie auch: Werbeethik ; Ontologie in der Informationswissenschaft

Externe Ressourcen: Routledge

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